.jpg?cecutient=1)
По результатам первого этапа из 24 участников к финальным испытаниям были допущены семеро школьников, представившие на суд жюри научно-исследовательские и прикладные работы.
В секции «Тюменское село: от истории к современному будущему» жюри присудило победу ученику Сладковской школы Илье Федотову. Выпускник выдвинул гипотезу, что, проанализировав социально-экономические показатели развития Сладковского района, можно выделить сферы жизни общества, на которые необходимо обратить наиболее пристальное внимание. В своей работе он использовал математический и статистический методы для обработки данных, изучал фотографии, материалы газет и книг. Юноша предложил свое видение решения проблем с демографией и социально-экономическим развитием родного села.
Диплома второй степени в этой секции удостоилась Софья Фролова из Окунёвской школы Бердюжского района, изучавшая историю деревни Одышка. Третье место – у юной исследовательницы Софьи Самойловой (Викуловская школа № 2): она проанализировала продовольственную безопасность Тюменской области на примере своего района.
Работа Дарьи Шороховой признана лучшей в секции «Биотехнология и зооинженерия». Десятиклассница Шороховской школы Исетского района эмпирическим путем попыталась определить эффективность содержания кур в личных подсобных хозяйствах и сравнить качество яиц с домашнего подворья и из супермаркета.
«Потребители часто задумываются, где купить яйца высокого качества и по оптимальной цене, отдать предпочтение продуктам из магазина или приобрести товар у частника, поддержав таким образом сельских производителей, – рассуждает в своем исследовании Дарья. – Между тем от качества продукта зависит не только вкус блюда, но и здоровье человека».
Девушка проанализировала рынок продаж куриных яиц в родном селе, организовала анкетирование в своей школе, провела оценку органолептических показателей доброкачественности куриных яиц по ГОСТу, рассчитала прибыль от реализации яиц для частного лица при содержании в хозяйстве 30 кур. Результаты исследования школьница изложила в статье «Курочка рубль бережет» для районной газеты «Заря».
Диплом второй степени в секции «Биотехнология и зооинженерия» вручили Юлии Вахнер из Викуловской школы № 2. Объектом изучения девятиклассницы стало озеро Малый Чуртан. По мнению Юлии, зная биологические особенности разведения рыбы и применяя экономичную аэрационную технику для ее выращивания, можно преодолеть такие негативные факторы, как малая глубина водоемов и чрезмерное зарастание тростником.
Отметим, что конференция, ориентированная на раннее профессиональное самоопределение детей и молодежи, проводится в рамках реализации регионального образовательного проекта «Модернизация непрерывного аграрного образования Тюменской области». Ученые ГАУ Северного Зауралья стремятся выявить одаренных ребят и поощрять их интерес к научно-исследовательской деятельности.
Управление по информационной политике